Дистанційне навчання 8 клас

Історія України - бо МИ - УКРАЇНЦІ!!!

Уроки Музи Кліо - історія України, колекція відеоуроків

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 46    25 квітня  2024 року  (четвер)

Тема: Українські території як вузол протиріч між російською та Османською імперіями.

1. Опрацювати параграф 44, п. 4  с. 188-190.

2. Переглянути відео

"Лівобережна Україна у другій половині ХVIII століття. Південь України"(від 4, 00 хв. - 5,49 хв.)

"Українські землі у другій половині ХVІІІ ст. Короткий огляд теми" (від 2, 52 хв. - 3,45 хв.)

3. Виконати онлайн-вправу с. 190. 

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 30     24 квітня  2024 року  (середа)

Тема: Міжнародні відносини.

1. Опрацювати параграф 30,  с. 166-172.

2. Опорний конспект 
https://drive.google.com/file/d/1wepFm2cUOMp_kkWX4uVlsdbC0WDls64q/view?usp=sharing

3. Переглянути відео

"Міжнародні відносини у ХVIII столітті" (4,59 хв.)

4. Відео "Дистанційний урок. Міжнародні відносини у ХVІІІ ст." (7.32 хв.)https://www.youtube.com/watch?v=tafgmcOvngs

5. Виконати письмово завдання 6, с. 172 "Утворіть логічні пари"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 45    18 квітня  2024 року  (четвер)

Тема: Втручання російської імперії у справи Речі Посполитої. Гайдамаки. "Коліївщина". Опришківський рух.

1. Опрацювати параграф 45,  с. 192-198.

2. Переглянути відео

"Лівобережна Україна у другій половині ХVIII століття. Південь України"(від 1, 30 хв.)

"Правобережна Україна у першій половині XVIII століття.Гайдамаки." (5,38 хв.)

 "Західноукраїнські землі у ХVIII столітті. Рух опришків"(2,53 хв.)

3. Виконати письмово завдання 2, с. 198 з рубрики "Мислю творчо". Створити історичні сенкани.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 29     17 квітня  2024 року  (середа)

Тема: Російська імперія.

1. Опрацювати параграф 29,  с. 160-165.

2. Переглянути відео

"Освічений абсолютизм" (від 3,57 хв.)

"Всесвітня історія. 8 клас. Урок 30. Російська імперія" (9,09 хв.) - коротко, змістовно по темі.

3. Опорний конспект  до теми (пункт 4)
https://drive.google.com/file/d/1GChWwZdUwEWDXIaHdfdkP_FMOS70Dx9P/view?usp=sharing
4. Виконати письмово завдання 4, с. 165 "Утворіть логічні пари"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 44    11 квітня  2024 року  (четвер)

Тема: Остаточна ліквідація Росією політичної та адміністративної автономії  Гетьманщини і Слобідської України. Ліквідація Росією Запорозької Січі. 

1. Опрацювати параграф 44,  п. 2-3, с. 187-188.

2. Переглянути відео

"Лівобережна Україна у другій половині ХVIII століття. Південь України"(від 2, 00 хв.)

"Петро Калнишевський Історія України 8 клас Козаки Двадцята серія" (6,05 хв.)

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 28     10 квітня  2024 року  (середа)

Тема: Володіння австрійських Габсбургів. Королівство Пруссія.  

1. Опрацювати параграф 28,  с. 154-159.

2. Переглянути відео

"Всесвітня історія. 8 клас. Просвітництво. Індустріальна (промислова) революція" (від 7,00 хв.)

"Освічений абсолютизм. Автрійські Габсбурги та Пруссія." (від 6,00 хв.)

3. Опорний конспект  до теми (пункт 3)
https://drive.google.com/file/d/1GChWwZdUwEWDXIaHdfdkP_FMOS70Dx9P/view?usp=sharing
4. Виконати письмово: с. 157 "Діємо: практичні завдання"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 43    04 квітня  2024 року  (четвер)

Тема: Нова Січ. Спроба реформування  Гетьманщини за урядування Кирила Розумовського 

1. Опрацювати параграф 44,  п. 1, с. 184-186.

2. Переглянути відео

"Лівобережна Україна у другій половині ХVIII століття. Південь України"(до 2, 00 хв.)

"8 клас. Кирило Розумовський - останній гетьман України" (7,35 хв.)

3. Виконати письмово завдання 1, с. 191 з рубрики "Мислю творчо".

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 27     03 квітня  2024 року  (середа)

Тема: Просвітництво. Енцикклопедисти. Масони. Класицизм. Освічений абсолютизм.  

1. Опрацювати параграф 27,  с. 146-153.

2. Переглянути відео

"Всесвітня історія. 8 клас. Просвітництво. Індустріальна (промислова) революція" (до 7,00)

"Освічений абсолютизм. Автрійські Габсбурги та Пруссія." (до 6,00 хв.)

3. Опорний конспект  до теми.
https://drive.google.com/file/d/1GChWwZdUwEWDXIaHdfdkP_FMOS70Dx9P/view?usp=sharing
4. Переглянути відеоурок "8 клас. Освічений абсолютизм" (5.15 хв.)

або онлайн-урок МОН "Освічений абсолютизм" (30.46 хв.)
https://uroky.com.ua/osvichenyj-absoljutyzm/

5. Запитання 1-8 усно. 

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 42    21 березня 2024 року   (четвер)

Тема: Нова Січ. Спроба реформування  Гетьманщини за урядування Данила Апостола 

1. Опрацювати параграф 43,  с. 179-183.

2. Переглянути відео

"Імперський наступ на автономію Гетьманщини"(від 3, 00 хв.)

"Відродження гетьманства Данило Апостол Правління гетьманського уряду Нова Січ"(10,38 хв.)

"8 клас. Історія України. Українські території між Російською та Османською імперіями"(6,26 хв.)

3. Виконати онлайн-вправу "Нова Січ"за штрих-кодом, 182.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 26     20 березня  2024 року  (середа)

РОЗПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ РОЗДІЛУ 5.

Розділ 5. ЕПОХА ПРОСВІТНИЦТВА   (8 годин)

Тема:  Початок індустріальної (промислової) революції, її вплив на життя різних верств населення.

1. Опрацювати параграф 26,  с. 140-145.
2. Опорний конспект  до теми.
https://drive.google.com/file/d/1O_hsTRbaZ4t7F7NXFaBfxeOVmewFO7-w/view?usp=sharing (пункт 9)
3. Переглянути відеоурок "8 клас. Всесвітня історія. Просвітництво і промислова революція" (27.43 хв.)

4. Відео

"Всесвітня історія. 8 клас. Просвітництво. Індустріальна (промислова) революція" (від 7,00 до 10,48 хв.)

"8 клас. Всесвітня історія. Просвітництво і промислова революція" (10,02 хв.)
5.Виконати графічний конспект/карту пам'яті/схему: Практичне завдання "Діємо" на с. 140.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 41    14 березня 2024 року   (четвер)

Тема: Імперський наступ на автономію Гетьманщини

1. Опрацювати параграф 42,  с. 174-178.

2. Переглянути відео

"Імперський наступ на автономію Гетьманщини"(до 3, 50 хв.

"Імперський наступ на автономію Гетьманщини"(8,44 хв.)

"Козацька звитяга. Золото Полуботка." (6,26 хв.)

3. Виконати онлайн-вправу за штрих-кодом, 175.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 25     13 березня  2024 року  (середа)

Тема:  Узагальнення за розділом ІV "Османська імперія.  Країни Східної Європи  в XVII – XVIIІ ст." Тематичний контроль.

1. Повторити розділ ІV, параграфи 20-25, с. 105-139.

2. Узагальнення до розділу ІV, с. 138-139.

3. Виконати онлайн-тести за покликанням у Classroomi.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 40    07 березня 2024 року   (четвер)

Тема: Конституція Пилира Орлика

1. Опрацювати параграф 38,  с. 161-164.

2. Переглянути відео

"Іван Мазепа та Пилип Орлик" (від 06,08 хв.)

"Пилип Орлик. Біографія. Історія України!" (3,08 хв.)

"Обличчя української історії Пилип Орлик" (5,35 хв.)

"Конституція Пилипа Орлика Історія України 8 клас Крок 7" (4,29 хв.)

3. Виконати тестові завдання онлайн 

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 24     06 березня  2024 року  (середа)

Тема:   Практична робота № 4.  Східна  Європа й Османська імперія в ХVІ - першій половині ХVІІІ ст.

Мета: синхронізувати найважливіші події історії країн  Східної Європи й Османської імперії  в XVI - першій половині XVIII ст.

Практична робота  (завдання 1,2 параграфа 24, с. 136)

1. Укласти синхронізовану хронологічну таблицю  (дата і подія).

2. Виконати завдання на контурній карті.

Оцінюється кожне завдання - 12 балів. Отримуєте 2 оцінки. 

 

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 39    29 лютого 2024 року   (четвер)

Розпочинаємо вивчення розділу 5    (13 год.)

"Україна та ранньомодерні імперії  XVIIІ ст."

Тема: Гетьманщина у період Івана Мазепи та спроба усамостійнення

1. Опрацювати параграф 37,  с. 157-160.

2. Переглянути відео

"Іван Мазепа та Пилип Орлик" (до 06,08 хв.)

"Гетьманщина за правління Івана Мазепи (1 частина)" (45,18 хв.)

"Гетьманщина за правління Івана Мазепи (2 частина)" (39,17 хв.)

"20 кроків до мрії. Крок 6 - Полтавська битва" (5,40 хв.)

"МАЗЕПА: ЗРАДА ЧИ ПЕРЕМОГА? 17 серія «Книга-мандрівка. Україна»." (4,14 хв.)

3. Скласти карту пам'яті "Внутрішня і зовнішня політика І. Мазепи" 

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 23     28 лютого  2024 року  (середа)

Тема: Економічний занепад та політична криза в Речі Посполитій (друга половина ХVІІ - ХVІІІ ст.) 

1. Опрацювати параграф 23,  с. 129-135.

2. Переглянути відео

"Річ Посполита у другій половині ХVII-XVIII ст. Поділи Речі Посполитої"(3,10 хв.)

"Річ Посполита в другій половині ХVІІ - ХVІІІ ст."(19,37 хв.)

3. Виконати завдання"Діємо: практичні завдання" на с. 129:  заповніть у зошиті схему "Криза Речі Посполитої". 

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ  

УРОК № 38     22 лютого  2024 року  (четвер)

Тема:  Узагальнення за розділом ІV "Козацька Україна (Гетьманщина) другої половини XVII – початку XVIIІ ст. Тематичний контроль.

1. Повторити розділ ІV, параграфи 24, 35-36, 39.

2. Виконати онлайн-тести за покликанням у Classroomi

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 22     21 лютого  2024 року  (середа)

Тема:  Московське царство. Правління династії Романових. Внутрішня та зовнішня політика Петра І.

1. Опрацювати параграф 22,  с. 123-128.
2. Опорний конспект  до теми.
https://drive.google.com/file/d/1LtVECD6hmYGl3_ECykqBDiHI5pVtqPzR/view?usp=sharing
3. Переглянути відеоурок "8 клас. Всесвітня історія. Московська держава" (22.11 хв.)
https://www.youtube.com/watch?v=7566_XDw9R0

4. Переглянути відео

"Московська держава у XVI-XVII ст. Поява Російської імперії" (6,13 хв.)

"Московське царство. Іван IV Грозний. Смутний час. Правління династії Романових. Народження імперії" (41,25 хв.)

"Московська держава XVІІ століття та народження Російської імперії" (34,53 хв.)

5. Заповнити текстову таблицю "Внутрішня і зовнішня політика Івана ІV (Грозного)"

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ  

УРОК № 37     15 лютого  2024 року  (четвер)

Тема: Практична робота №7.  Біографічна розвідка про гетьманські й старшинські родини (Ганна Сомко, Гелена Чаплинська, Ганна Золотаренко)

Мета: дізнатись про гетьманські й старшинські родини та вплив  їхніх представниць на долю історичних діячів України.

Завдання:

1. Написати біографічну розвідку про гетьманські й старшинські родини, зокрема про їхніх представниць  Ганну Сомко, Гелену Чаплинську, Ганну Золотаренко та їхній вплив на долю Б. Хмельницького.

2. Зробіть висновок про роль жінки в гетьманських й старшинських родинах.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 21     14 лютого  2024 року  (середа)

Тема: Кримське ханство

1. Опрацювати параграф 21,  с. 115-122.

2. Переглянути відео

"Кримське ханство Османська імперія Історія Криму Десята серія"(5,43 хв.)

"Кримське ханство. Внутрішня та зовнішня політика." (17,18 хв.)

"5 цікавих фактів про Кримське ханство" (5,01 хв.)

3. Виконати завдання 2, с. 122. Виконати завдання на контурній карті. 

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 36   08 лютого 2024 року   (четвер)

Тема: Правобережне козацтво. Слобідська Україна. Запорожжя (Військо Запорозьке Низове)

1. Опрацювати параграф 35-36,  с. 152-156.

2. Переглянути відео

"Слобідська Україна та Запорозька Січ у другій половині ХVІІ століття" (2,41 хв.)

"Козацька Слобожанщина та Запорізька Січ" (23,59 хв.)

3. Виконати письмово завдання 2 або творче задання 3 на с. 156; виконати завдання з теми на котурній карті.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 20     07 лютого  2024 року  (середа)

Розпочинаємо вивчення розділу 4    (6 год.)

"Османська імперія. Держави Східної Європи в XVII – XVIIІ ст."

Тема: Експансія Османської імперії. Народи Південно-Східної Європи під владою турків-османів

1. Опрацювати параграф 20,  с. 105-114.

2. Переглянути відео

"Османська імперія у XVI-XVIII ст." (1,57 хв.)

"Османська імперія XV - XVІІІ ст." (31,51 хв.)

3. Завдання 1, 2 "Мислю творчо", с.114 письмово. 

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 35    1 лютого 2024 року   (четвер)

Тема: Міста і їхні спільноти, практики самоврядування. Міське господарство. Становище православної церкви та її духовенства

1. Опрацювати параграф 39,  с. 165-170.

2. Опрацювати матеріал презентації до теми за покликанням у Classroomi 

3. Переглянути відео

 "Культура України 50-х років 17 століття - початку 18 ст."(37,07 хв.)

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 19     31 січня  2024 року  (середа)

Тема:  Узагальнення за розділом ІІІ "Держави Західної Європи в ХVІ-ХVІІ ст.  Тематичний контроль.

1. Повторити розділ ІІІ, параграфи 12-19,  с. 60-104.

2. Виконати онлайн-тести за покликанням у Classroomi

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 34    25 січня 2024 року   (четвер)

Тема: Соціальні групи в середовищі козацтва. Особливості козацького господарювання

1. Опрацювати параграф 24,  с. 102-107.

2. Опрацювати матеріал презентації до теми 

Презентація "Козацька держава""

3. Переглянути відео

"Українська козацька держава – Військо Запорозьке. Адміністративно-територіальний устрій." (13,11 хв.)

4. Завдання 1-2 усно, с. 107.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 18     24 січня  2024 року  (середа)

Тема: Практична робота №3. Укласти і представити історичний портрет одного із монархів ХV-ХVІІІ ст. 

Мета: з'ясувати особливості правління абсолютних монархів у різних країнах Європи; розвинути вміння складати історичний портрет  

Виконати завдання практичної роботи за покликанням:

Практична робота №3.

     

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 33    18 січня 2024 року   (четвер)

Розпочинаємо вивчення розділу 4    (6 год.)

"Козацька Україна (Гетьманщина) другої половини XVII – початку XVIIІ ст."

Тема: Модель і структура козацької держави: територія, устрій, військо, судочинство

1. Опрацювати параграф 24,  с. 102-105.

2. Опрацювати матеріал презентації до теми 

Презентація "Козацька держава""

3. Переглянути відео

"Українська козацька держава – Військо Запорозьке. Адміністративно-територіальний устрій." (13,11 хв.)

4. Завдання 1, 2 "Мислю творчо", с.107 письмово. 

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 17     17 січня  2024 року  (середа)

Тема: Тридцятилітня війна. Вестфальська система міжнародних відносин 

1. Опрацювати параграф 17,  с. 94-100.

2. Переглянути відео

"Тридцятилітня війна" (2,57 хв.)

"Тридцятилітня війна" (19,34 хв.)

3. Виконати завдання 2, 5, с. 100 - онлайн-вправа. Виконати завдання на контурній карті. 

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 32     28 грудня 2023 року   (четвер)

Тема:  Узагальнення за розділом ІІІ "Козацька революція середини ХVІІ ст. і  війна за суверенітет козацької держави другої  половини  ХVІІ ст.  Тематичний контроль.

1. Повторити розділ ІІІ, параграфи 19-34,  с. 80-151.

2. Виконати онлайн-тести за покликанням

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 16     27 грудня  2023 року  (середа)

Тема: Річ Посполита: "шляхетська демократія" 

1. Опрацювати параграф 16,  с. 86-93.

2. Переглянути відео

"Річ Посполита: шляхетська демократія" (4,29 хв.)

"Річ Посполита: "шляхетська демократія""(22,26 хв.)

3. Виконати завдання 6, с. 93 - онлайн-вправа

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ

УРОК № 31   26 грудня 2023 року   (вівторок)

Тема: Практична робота №6. Порівняльна характеристика особистісних якостей, політичних позицій, військово-політичної (релігійної, культурної) діяльності Богдана Хмельницького та Івана Брюховецького

Завдання:

1. На основі історичного матеріалу порівняйте особистісні якості, політичні позиції, військово-політичну (релігійну, культурну) діяльність Богдана Хмельницького та Івана Брюховецького.

Складіть порівняльну таблицю.

2.  Зробіть висновок про роль Богдана Хмельницького та Івана Брюховецького в історії України.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ

УРОК № 30   21 грудня 2023 року   (четвер)

Тема: Козацька Україна в системі міжнародних відносин. Практична робота №5. Відображення на контурній карті перебігу козацької революції та війни за суверенітет козацької держави, зміни її територіальних меж

1. Опрацювати параграф 34,  с. 146-151.

2. Переглянути відео

"Руїна. Частина 2" ( від 2,50 хв. до 6,16 хв.)

3. Виконати завдання на контурній карті:

1) Національно-визвольна війна українського народу середини ХVІІ ст.

(хто н виконував)

2) Українські землі в 50-80-х роках ХVІІ ст.

 

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 15     20 грудня  2023 року  (середа)

Тема: Англійська революція. Утвердження парламентаризму. 

"Білль про права"  

1. Опрацювати параграф 15,  с. 80-85.

2. Переглянути відео

"Англія в ХVІ - ХVІІ ст." (від 2,54 хв. до 5,32 хв.)

"Англійська революція ХVІІ ст."(16,26 хв.)

3. Виконати завдання с. 105 - "Діємо: практичні завдання"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 29   19 грудня 2023 року   (вівторок)

Тема: Спроби об'єднання Лівобережної та Правобережної Гетьманщини

1. Опрацювати параграф 33,  с. 142-145.

2. Переглянути відео

 "Руїна"(від 2,10 хв. до 2,58 хв.)

"Руїна. Частина 2" ( до 2,50 хв.)

"Гетьмани Доби Руїни" (від 6,00 хв. до 8,50 хв.)

"Лівобережна та Правобережна Гетьманщина наприкінці 60-х - на початку 80-х років XVІІ ст."(35,43  хв.)

3. Виконати письмово завдання 3, с. 135:  продовжити укладати таблицю  "Військово-політичні події в Україні за доби Руїни"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 28   14 грудня 2023 року   (четвер)

Тема: Посягання Московського царства на суверенітет Козацької держави

1. Опрацювати параграф 32,  с. 136-141.

2. Переглянути відео

 "Руїна"(від 1,02 хв. до 2,10 хв.)

"Руїна. Частина 1" (від 4,30 хв. до 6,56 хв.)

"Гетьмани Доби Руїни" (від 4,25 хв. до 6,00 хв.)

"Поділ Гетьманщини"(від 11,07 хв. до 23,57 хв.)

3. Виконати письмово завдання 3, с. 135:  продовжити укладати таблицю  "Військово-політичні події в Україні за доби Руїни"

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 14     13 грудня  2023 року  (середа)

Тема: Королівська реформація в Англії. "Криваве законодавство" 

1. Опрацювати параграф 14,  с. 74-79.

2. Переглянути відео

"Англія в ХVІ - ХVІІ ст." (до 2,54 хв.)

"Англія у ХVІ ст." (23,43 хв.)

3. Виконати завдання 7, с. 79: виконати онлайн-вправу

АБО: творче завдання 2, с. 79 "Фейсбук-сторінка діяча"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 27   12 грудня 2023 року   (вівторок)

Тема: Передумови, причини і перебіг Руїни

1. Опрацювати параграф 31,  с. 132-135.

2. Переглянути відео

 "Руїна"(до 1,02 хв.)

"Руїна. Частина 1" (від 2,59 хв. до 4,30 хв.)

"Гетьмани Доби Руїни" (від 2,50 хв. до 4,25 хв.)

"Поділ Гетьманщини"(від 4,10 хв. до 11,07 хв.)

3. Виконати письмово завдання 3, с. 135:  почати укладати таблицю  "Військово-політичні події в Україні за доби Руїни"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 26   07 грудня 2023 року   (четвер)

Тема: Гадяцька угода. Українсько-московська війна. Конотопська битва

1. Опрацювати параграф 30,  с. 125-131.

2. Переглянути відео

 "Руїна"(до 5,45 хв.)

"Іван Виговський. Біографія. Історія України." (3,14 хв.)

"Козацька звитяга - 2. Випуск №10 (45). Історія. Гетьман Іван Виговський." (4,59 хв.)

"Гетьманщина в роки правління Івана Виговського" (35,51 хв.)

3. Виконати письмово завдання "Діємо: практичні завдання", с. 125:  Скласти карту пам'яті  "Політика Івана Виговського"

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 13     06 грудня  2023 року  (середа)

Тема: Володіння Габсургів. Національно-визвольна війна в Нідерландах. Утрехтська унія 

1. Опрацювати параграф 13,  с. 67-73.

2. Переглянути відео

"Володіння Габсбургів. Національно-визвольна війна в Нідерландах" (3,48 хв.)

"Володіння Габсбургів. Карл V." (24,03 хв.)

3. Виконати практичне  завдання "Діємо:" на с. 69:

Заповнити у зошиті таблицю "Національно-визвольна війна Нідерландів проти іспанського панування"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 25   05 грудня 2023 року   (вівторок)

Тема: Воєнно-політичні події 1654-1657 рр. 

Практична робота №4. Козацька революція середини ХVІІ ст. в історичних джерелах.

1. Опрацювати параграф 27,  с. 117-118, пункти 1,2.

2. Переглянути відео

"Національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького" (від 6.10 хв. до 7,17 хв.)

"Події 1654 - 1657 років" (20,50 хв.)

3. Виконати письмово завдання Практичної роботи, с.122-123:

 1 завдвння  (1 і  3 ) - 3 бали; 2 завдання  - 6 балів; 3 завдання (1,2,3) - 3 бали. 

 Практичне заняття №3. Національно-визвольна війна українського народу середини 17 ст.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 24    30 листопада 2023 року   (вівторок)

Тема: Українсько-московський договір 1654 року

1. Опрацювати параграфи 26-27,  с. 112-121.

2. Переглянути відео

"Національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького" (від 5.53 хв. до 7,17 хв.)

"Україно-московський міждержавний договір 1654 року" (12,59 хв.)

"Події 1654 - 1657 років" (20,50 хв.)

3. Виконати письмово завдання "Обговорюємо в групі", с. 116:  Скласти таблицю "Поівняльна  таблиця умов Березневих статей 1654 р. із попередніми угодами Війська Запорозького з Річчю Посполитою"

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 12     29 листопада  2023 року  (середа)

Починаємо вивчати розділ 3    (8 год.)

"Держави Західної Європи в  ХVІ-ХVІІ ст."

Тема: Становлення абсолютної монархії у Франції. Абсолютизм за Луї  ХІV 

1. Опрацювати параграф 12,  с. 60-66.

2. Переглянути відео

"Франція у ХVІ - ХVІІ ст." (3,23 хв.)

"Становлення абсолютної монархії у Франції. Абсолютизм за Луї XIV." (24,31 хв.)

3. Виконати онлайн-вправи, завдання 3 на с. 66

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 23    28 листопада 2023 року   (вівторок)

Тема: Зовнішня політика: у пошуку союзників

1. Опрацювати параграф 25,  с. 108-111.

2. Переглянути відео

"Зовнішня політика: у пошуку союзників." (17,52 хв.)

3. Запитання і завдання, с.111, усно. 

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 22    23 листопада 2023 року   (четвер)

Тема: Батозька битва. Жванецька облога

1. Опрацювати параграф 23,  с. 97-101.

2. Переглянути відео

"Битва під Батогом Історія України 8 клас Козаки Тринадцята серія" (4,56 хв.)

"Жванецька облога Історія України 8 клас 91 серія" (2,54 хв.)

"Національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького" (від 5,07 хв. до 7,17 хв.)

"Битва під Батогом. Молдавські походи. Облога Жванця."(15,01 хв.)

3. Виконати письмово завдання 1, с. 101: Заповніть у зошиті таблицю "Події 1652-1653 рр.".  Завдання з теми на контурній карті.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 11     22 листопада 2023 року  (середа)

Тема:  Узагальнення за розділом ІІ "Високе Відродження. Реформація в Західній Європі". Тематичний контроль.

1. Повторити розділ ІІ, параграфи 6-11,  с. 33-59.

2. Виконати онлайн-тести за покликанням.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 21    21 листопада 2023 року   (вівторок)

Тема: Події  1650-1651рр. Берестецька битва. Білоцерківський  договір

1. Опрацювати параграф 22,  с. 92-96.

2. Переглянути відео

"Битва під Берестечком Історія України 8 клас Козаки Дванадцята серія" (5,53 хв.)

"Національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького" (3,32 хв. - до 5,07 хв.)

"Події 1650-1651 рр. Битва під Берестечком. Білоцерківський договір. Іван Богун."(14,23 хв.)

3. Виконати  завдання з теми на контурній карті.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 20    16 листопада 2023 року   (четвер)

Тема: Події  1649 р. Зміна характеру повстання. Зборівський договір.

1. Опрацювати параграф 20-21,  с. 87-91.

2. Переглянути відео

"Битва під Корсунем Історія України 8 клас 81 серія" (2,58 хв.)

"итва під Пилявцями, Збаразько-Зборівська кампанія Історія України 8 клас Козаки Одинадцята серія" (5,49 хв.)

"Національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького" (до 3,32 хв.)

"Козацько-кримський союз. Події 1648–1649 рр. Зборівський договір."(19,35 хв.)

3. Виконати  завдання з теми на контурній карті.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 10     15 листопада 2023 року  (середа)

Тема: Культура бароко. Практична робота №2. Уявна подорож до пам'яток епохи Відродження в Італії, Франції, Німеччині, інших країнах.

1. Опрацювати параграф 8-9,  пункти 3-4,  с. 51-55.

2. Переглянути відео

"Культура бароко. Народження нової європейської науки"(2,36 хв.) - найкоротше відео

Цікаве коротке відео про вчених 

"Одна історія. Коперник – людина, яка зупинила Сонце і зрушила Землю" (5,28 хв.)

"Одна історія. Що врятувало Галілея від "вогню інквізиції" (5,59 хв.)

3. Виконати тренувальну онлайн-вправу, використовуючи додаткові джерела: завд. 5, с. 55.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 19    14 листопада 2023 року   (вівторок)

Починаємо вивчати розділ 3    (14 год.)

"Козацька революція середини ХVІІ ст. і війна за суверенітет козацької держави другої половини ХVІІ ст."

Тема: Передумови і причини козацької революції. Козацько-кримський союз.   Події  1648 р.

1. Опрацювати параграф 19-20,  с. 80-87.

2. Переглянути відео

"Богдан Хмельницький Початок Національно-визвольної війни Жовті Води Історія України 8 клас Козаки" (4,39 хв.)

"Національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького" (до 1,32 хв.)

"Передумови Національно-визвольної війни. Богдан Хмельницький."(21,47 хв.)

3. Виконати  завдання 1-3. с. 84 усно.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 18     09 листопада 2023 року  (четвер)

Тема:  Узагальнення за розділом ІІ "Становлення козацтва (ХVІ - перша половина  ХVІІ ст.).  Тематичний контроль.

1. Повторити розділ ІІ, параграфи 13-18,  с. 54-79.

2. Виконати онлайн-тести за покликанням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1843197

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 9     08 листопада 2023 року  (середа)

Тема: Гуманізм як інтелектуальний рух доби Відродження. Високе Відродження. 

1. Опрацювати параграф 8-9,  пункти 1-2,  с. 45-50.

2. Переглянути відео

"Доба відродження (ренесанс)" (1,13 хв.) - найкоротше відео

"Гуманізм. Високе Відродження" (1,30 хв.) - найкоротше відео

"Гуманізм як інтелектуальний рух" (12,01 хв.)

"Гуманізм як інтелектуальний рух доби Відродження. Високе Відродження." (25,40 хв.) - хто не хоче читати.

Цікаве про двох  митців:

"Одна історія. За що Леонардо да Вінчі здобув світове визнання" (5,55 хв.)

"Одна історія. За що геніальному митцю Мікеладжело висували догани" (6,04 хв.)

Для тих, хто зацікавиться.

"Живопис епохи Відродження" (15,48 хв.)

"Художня культура Нідерландів" (1,23 хв.)

3. Підготувати повідомлення про видатних людей епохи Відродження на вибір:

Рубенс, Веласкес, Рембрант; вчених: МиколайКоперник, Джордано Бруно, Галілео Галілей.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 17     7 листопада  2023 року  (вівторок)

Тема: Практична робота № 3. Військове мистецтво, повсякденне життя, традиції й побут козацтва

Опрацюватиопрацювати теоретичний матеріал та завдання практичної роботи

за покликанням: 

Практичне заняття № 3. Військове мистецтво, традиції й побут козаків.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 16     26 жовтня  2023 року  (четвер)

Тема: Практична робота № 2. Устрій та організація Запорозької Січі.

1. Опрацювати завдання практичної роботи (параграфи 17-18),  с. 78-79.

2. Виконати завдання письмово в зошитах.

3. Переглянути відео

"Практичне заняття №2. Соціальна організація, побут і військова майстерність українських козаків" (6,18 хв.)

"Цікаві факти про українських козаків." (3,49 хв.)

"Цікаві факти про козаків - походження, звичаї, традиції" (5,25 хв.)

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 8     25 жовтня 2023 року  (середа)

Тема: Контрреформація в Європі.  Єзуїти.  Релігійні війни.

1. Опрацювати параграф 7,  с. 40-44.

2. Переглянути відео

"Реформація і контрреформація. Крок 1. Католицька церква на межі ХV ХVІ століть" (2,30 хв.)

"Реформація і контрреформація. Крок 10. Тридентський собор" (2,35 хв.)

"Реформація і контрреформація. Крок 11. Орден єзуїтів" (3,24 хв.)

"Контрреформація в Європі. Ігнатія Лойола. Єзуїти. Тридентський собор. Релігійна війна у Франції." (20,02 хв.)

3. Виконати письмово 

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 15     24 жовтня  2023 року  (вівторок)

Тема: Козацькі повстання.

1. Опрацювати параграф 16,  пункти 6-8, с. 74-77.

2. Переглянути відео

"Козацькі повстання першої половини ХVІІ ст. Історія України 8 клас Козаки Дев'ята серія" (4,13 хв.)

"Козацькі повстання 20-30 рр. ХVІІ ст. "Ординація Війська Запорозького"(23,04 хв.)

3. Виконати  завдання письмово "Діємо: практичні завдання", с. 71 - завершити таблицю "Козацькі повстання 20-30-х років ХVІІ ст."

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 14     19 жовтня  2023 року  (четвер)

Тема: Козацькі повстання.

1. Опрацювати параграф 16,  пункти 1-5, с. 71-74.

2. Переглянути відео

"Козацькі повстання першої половини ХVІІ ст. Історія України 8 клас Козаки Дев'ята серія" (4,13 хв.)

"Козацькі повстання 20-30 рр. ХVІІ ст. "Ординація Війська Запорозького"(23,04 хв.)

"Козацька звитяга. Випуск №7. Історія. Тарасова ніч." (5,04 хв.)

"Козацька звитяга. Випуск №18. Історія. Іван Сулима." (5,48 хв.)

3. Виконати  завдання письмово "Діємо: практичні завдання", с. 71 - скласти таблицю "Козацькі повстання 20-30-х років ХVІІ ст."

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 7     18 жовтня 2023 року  (середа)

Починаємо вивчати розділ 2

"Високе Відродженя. Реформація в Західній Європі" 

Тема: Католицька церква напередодні Реформації. Народження протестантизму. Поширення Реформації. 

1. Опрацювати параграф 6,  с. 33-39.

2. Переглянути відео

"Реформація і контрреформація. Крок 1. Католицька церква на межі ХV ХVІ століть" (2,30 хв.)

"Реформація і контрреформація. Крок 2. Німеччина напередодні Реформації" (3,04 хв.)

"Реформація і контрреформація. Крок 3. Німецький гуманізм" (3,03 хв.)

"Реформація і контрреформація. Крок 4. Мартін Лютер і початок Реформації" (5,26 хв.)

"Реформація і контрреформація. Крок 5. Народна Реформація і Селянська війна в Німеччині" (5,26 хв.)

"Реформація і контрреформація. Крок 7. Жан Кальвін і Реформація у Швейцарії" (3,35 хв.)

"Реформація і контрреформація. Крок 8. Кальвінізм" (3,18 хв.)

"Реформація та її поширення в країнах Європи" (3,58 хв.)

"Католицька церква напередодні Реформації. Мартін Лютер. Поширення Реформації."(27,03 хв.)

3. Виконати письмово завдання на с. 33 "Діємо: ропктичні завдання": Скласти графічну схему "Реформація в Західній Європі"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 13     17 жовтня  2023 року  (вівторок)

Тема:  Походи запорозьких козаків на володіння Кримського ханства та Османської імперії.

1. Опрацювати параграф 15,  с. 67-70.

2. Переглянути відео

"Доба героїчних походів Історія України 8 клас Козаки Четверта серія" (4,35 хв.)

"Петро Конашевич-Сагайдачний Хотинська битва Історія України 8 клас Козаки П'ята серія" (4,33 хв.)

"Героїчні морські походи. Петро Конашевич-Сагайдачний. Хотинська війна"(16,29 хв.)

3. Виконати  завдання усно "Мислю творчо", с. 70; завдання на контурній карті.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 12     12 жовтня  2023 року  (четвер)

Тема:  Реєстрове  козацтво. Становлення козацького стану.

1. Опрацювати параграф 14,  с. 61-66.

2. Переглянути відео

"Козацькі повстання. Козаки. Восьма серія" (5,15 хв.)

"Запорозька Січ - козацька республіка. Реєстрове козацтво. Козацькі повстання 90-х років ХVІ ст." (22,22 хв.)

3. Виконати  завдання на контурній карті: позначити Запорозькі землі, похід С. Наливайка, регіон повстань козаків.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 6      11  жовтня  2023 року  (середа)

Тема: Узагальнення за розділом І "Великі географічні відкриття і становлення капіталістичних відносин". Тематичний контроль.

1. Повторити розділ І, параграфи 1-5,  с. 6-32.

2. Виконати онлайн-тести за покликанням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1497540

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 11     10 жовтня  2023 року  (вівторок)

Починаємо вивчати розділ 2

"Становлення козацтва (ХVІ - перша половина  ХVІІ ст.)"

Тема:   Походження українського козацтва. Запорозька Січ.

1. Опрацювати параграф 13,  с. 54-60.

2. Переглянути відео

"Виникнення козацтва Історія України 8 клас Козаки Перша серія" (3,32 хв.)

"Дмитро «Байда» Вишневецький Мала Хортиця Історія України 8 клас Козаки Друга серія" (3,20 хв.)

"Козацьке військо Історія України 8 клас Козаки Третя серія" (4,46 хв.) Військо.

"Запорозькі Січі Історія України 8 клас Козаки Сьома серія" (5,34 хв.)

"Походження українського козацтва. Перші Січі. Дмитро Вишневецький" (19,01 хв.)

3. Виконати письмово: практичне завдання за пунктом 4, с. 57 "Князь Дмитро Вишневецький"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 10     05 жовтня  2023 року  (четвер)

Тема:  Узагальнення за розділом І "Землі України у ХVІ - першій половині  ХVІІ ст.". Тематичний контроль.

1. Повторити розділ І, параграфи 2-12,  с. 10-53.

2. Виконати онлайн-тести за покликанням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8441768

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  
УРОК № 5     04 жовтня  2023 року  (середа)

Тема:   Практична робота №1. Великі географічні відкриття: вплив європейської цивілізації на світ.  

1. Опрацювати усно завдання 2.2 практичної роботи (параграф 5,  с. 31-32).

2. Виконати завдання практичної роботи в кінці робочого зошита:

Розпочати роботу над укладанням синхронізованої хронологічної таблиці за зразком:

«Європа в Ранньомодерну добу»

Період, дата (століття, десятиліття або рік)	Події на теренах України	Події поза теренами України	Примітки
Ранньомодерний час (XVІ–XVIІІ ст.)

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 9     03 жовтня  2023 року  (вівторок)

Тема:   Практична робота №1. Повсякденне життя представників основних груп українського суспільства ХVІ - першої половини ХVІІ ст.  

1. Опрацювати усно завдання практичної роботи (параграфи 11-12,  с. 51-53).

2. Виконати завдання практичної роботи в робочому зошиті за покликанням:

Практична робота № 1.

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 8     28  вересня  2023 року  (четвер)

Тема:   Культурне життя на українських землях у ХVІ - першій половині  ХVІІ ст.  

1. Опрацювати параграфи 9-10,  с. 43-50.

2. Переглянути відео

 "Розвиток культури в ІІ половині 16 ст на українськиї землях"(5,47 хв.)

"Культура України у XVI – першій половині XVII ст." (21,01 хв.)

3. Виконати письмово: скласти таблицю "Досягнення культури України ХVІ - першої половини ХVІІ ст."

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 4     27  вересня  2023 року  (середа)

Тема: Становлення капіталістичних відносин. Повсякденне життя населення Західної Європи.

1. Опрацювати параграф 4,  с. 25-30.

2. Переглянути відео

"Людина ранньої Нової доби. Крок 4. Формування капіталістичної економіки"(2,04 хв.)

"Людина ранньої Нової доби. Крок 5. Поява мануфактур" (3,29 хв.)

"Мануфактурне виробництво і наймана праця. Повсякденне життя Західної Європи" (12,38 хв.)

3. Виконати письмово завдання 1 на с. 30 (Заповнити у зошиті таблицю "Ознаки аграрного та індустріалного суспільства") або завдання 4  (Скласти історичні сенкани).

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 7     26  вересня  2023 року  (вівторок)

Тема:   Відновлення   православної ієрархії та реформа церкви. 

1. Опрацювати параграф 8,  с. 38-42.

2. Переглянути відео

"Берестейська церковна унія. Утворення унійської церкви та її становище. Православна церква. П.Могила" (від 16.51 хв.)

"Історії небайдужих: Петро Могила " (2,44 хв.)

3. Виконати письмово: Діємо: практичні завдання, с. 38. + хто зображений на світлинах, його роль в історії  (одним реченням).

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 6     21  вересня  2023 року  (четвер)

Тема: Берестейська унія як спроба реформування православної церкви

1. Опрацювати параграф 7,  с. 32-37.

2. Переглянути відео

"Берестейська унія 1596 р. Урок для 8 класу"  (5,38 хв.)

"Берестейська церковна унія. Утворення унійської церкви та її становище. Православна церква. П.Могила" (до 16.51 хв.)

3. Виконати письмово завдання 1  на с. 37 (Заповнити  таблицю). 

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 3     20  вересня  2023 року  (середа)

Тема: Цивілізації доколумбової Амеерики. Конкіста – завоювання Нового світу. Створення колоніальних імперій. Зміна поглядів на світ.

1. Опрацювати параграф 3,  с. 19-24.

2. Переглянути відео

"Завоювання європейцями Нового світу. Конкіста" (4,18 хв.) 

"Конкіста – завоювання Нового світу. Створення колоніальних імперій." (17,21 хв.)

3. Виконати письмово завдання 2  на с. 24 (Заповнити у зошиті таблицю "Наслідки завоювань Нового світу") (6 балів). 

Нанести на контурну карту держави нродів майя, інків та ацтеків (6 балів).

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 5     19  вересня  2023 року  (вівторок)

Тема: Церковні та релігійні проблеми в Україні  ХVІ ст. 

1. Опрацювати параграф 5,  с. 26-31.

2. Переглянути відео 

"Криза православної церкви в XVІ ст. Пересопницьке Євангеліє. Православні братства." (22,04 хв.)

3. Завдання письмово: створити хмаринку слів на тему "Реформація та контрреформація на українських землях"

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 4     14  вересня  2023 року  (четвер)

Тема: Соціально-економічне становище  українських земель в ХVІ ст. 

1. Опрацювати параграф 4,  с. 21-25.

2. Переглянути відео 

"Соціальна структура українського населення. Литовські статути. Міське та сільське життя. Торгівля" (19,08 хв.)

3. Запитання і завдання с. 25.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  

УРОК № 2     13  вересня  2023 року  (середа)

Тема: Великі географічні відкриття і становлення капіталістичних відносин

1. Опрацювати параграф 2,  с. 12-18.

2. Переглянути відео

"Великі географічні відкриття" (5,32 хв.)

"Одна історія. Як Колумбу вдалося відкрити Новий Світ" (7,28 хв.)

3. Виконати письмово завдання 3  на с. 18 (Розгадати онлайн-кросворд за штрих-кодом) (6 балів). 

Нанести на контурну карту Великі географічні відкриття  (6 балів).

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 3     12  вересня  2023 року  (вівторок)

Тема: Люблінська унія і її вплив на українське суспільство. Об'єднання більшості українських земель у складі Речі Посполитої

1. Опрацювати параграф 3,  с. 15-20.

2. Переглянути відео "Люблінська унія та доля українських земель за умовами договору" (4,44 хв.)

3. Виконати письмово завдання 1  на с. 20 (6 балів). 

Нанести на контурну карту українські території, які відійшли до Королівства Польського  (6 балів).

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 2     7  вересня  2023 року  (четвер)

Тема: Українські землі у складі держав Європи й Азії в першій половині ХVІ ст.

1. Опрацювати параграф 2,  с. 10-14.

2. Виконати письмово завданняя 2  на с. 14 (9 балів).

За бажанням - завдання 1 "Мислю творчо", с. 14.

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ  
УРОК № 1     6  вересня  2023 року  (середа)

Тема: Вступ

1. Опрацювати параграф 1,  с. 6-11.

2. Виконати завдвння 3, онлайн-вправу за штрих-кодом   на с. 11.

2023/2024 навчальний рік

Вітаю на уроці істоії в 8 класі!

ІСТОРІЯ  УКРАЇНИ
УРОК № 1     5  вересня  2023 року  (вівторок)

Тема: Вступ

1. Опрацювати параграф 1,  с. 7-9.

2. Виконати онлайн-вправи за штрих-кодом   на с. 8.

УВАГА!!!
Під'єднайтесь до групи у Classroomi.

Запитання можна задавати в коментарях.

тел. 097-65-310-36 
або  на ел. адресу        prm2015mrp@gmail.com

21.  ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

    УРОК № 35   за 28.05.2020   (четвер)                

  Тема:  Підсумкова контрольна робота

1. Повторити курс ісесвітньої історії, 8 клас.
2. Виконати тести  онлайн  https://naurok.com.ua/test/start/503380

20.  ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

    УРОК № 52   за 26.05.2020   (вівторок)

  Тема:  Підсумковий урок

19.  ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

    УРОК № 34   за 21.05.2020   (четвер)                

  Тема:  Узагальнення за розділом VІ  "Східний світ в ХVІ-ХVІІІ ст." 

1. Повторити розділ VІ, параграфи 27-28,  с. 225-245.
2. Переглянути опорні конспекти з вивчених тем.
3. Виконати "Тестові завдання за розділом VІ" на с. 245 або онлайн
 https://naurok.com.ua/test/start/505294

18.  ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

    УРОК № 51   за 19.05.2020   (вівторок)

  Тема:  Підсумкова контрольна робота

1. Повторити курс історії України, 8 клас.
2. Виконати тести онлайн  https://naurok.com.ua/test/start/492121

17.  ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

    УРОК № 33   за 14.05.2020   (четвер)                

  Тема:  Індія та Персія в ХVІ-ХVІІІ ст.

1. Опрацювати параграф 28,  с. 238-245.
2. Опорний конспект
https://drive.google.com/file/d/1-bXNJvEOi0IXIKHStJYLpIjAzHdFva9k/view?usp=sharing
3. Переглянути:  
 - відео "Перське царство" (3.18 хв.)
 - відео "Культура Персії" (2.04 хв.)
 - відео "Держава Великих Моголів" (5.04 хв.)
 - відео "Проникнення англійців у Індію, встановлення англійського володарювання" (2.07 хв.)   Нова школа        https://video.novashkola.ua/8-klas/istoriya-8-klas/urok-25/
4. Запитання і завдання на с. 246

16.  ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

    УРОК № 50   за 12.05.2020   (вівторок)

УЗАГАЛЬНЕННЯ ДО КУРСУ. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ ЕПОХИ ХVІІІ СТ. РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ (3 год.)

  Тема:  Здобутки українського суспільства. Особливості суспільного життя України  ХVІ-VІІІ ст. Внесок України у формування європейської цивілізації

1. Переглянути матеріал  "Узагальнення до курсу "Україна в ранньомодерну добу
 та її внесок у загальноєвропейську спадщину"
https://drive.google.com/file/d/1blg-JbQoiX1sFpFuEdcLDaMB03sgcEU_/view?usp=sharing

      2. Дати письмово відповідь на запитання " Якою є роль козацтва в історії України?"

15.  ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

    УРОК № 32   за 07.05.2020   (четвер)

    ВИВЧАЄМО ОСТАННІЙ РОЗДІЛ VІ "СХІДНИЙ СВІТ В ХVІ-ХVІІІ СТ."  (3 год.)                    

  Тема:  Китай та Японія в ХVІ-ХVІІІ ст.

1. Опрацювати параграф 27,  с. 225-237.
2. Опорний конспект
https://drive.google.com/file/d/1Kr9LO-m3tKqqyBFZbrtdTVehS8mUljmL/view?usp=sharing
3. Переглянути (на вибір):  
 - відео "Держава і суспільство Китаю (частина І)" (3.08 хв.)
 - відео "Держава і суспільство Китаю (частина ІІ)" (2.29 хв.)
 - відео "Китай і світ" (2.10 хв.)
 - відео "Релігійне та культурне життя" (2.20 хв.)
   Нова школа        https://video.novashkola.ua/8-klas/istoriya-8-klas/urok-25/

 - відео "Одна історія. Чому самураї вважали за честь зробити харакірі" (4.09 хв.)

 4. Запитання і завдання на с. 237.

14.  ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

    УРОК № 49   за 05.05.2020   (вівторок)

  Тема:  Узагальнення за розділом V "Українські землі в 20-90-х роках ХVІІІ ст".  Тематичний контроль.

1. Повторити розділ V, параграфи 31-36,  с. 205-247.
2. Переглянути опорні конспекти з вивчених тем.
3. Виконати тести: 
https://drive.google.com/file/d/1ERJTgJigD1SWhWba_8pQrBevIiTtJtMd/view?usp=sharing

13.  ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

    УРОК № 31   за 30.04.2020   (четвер)

  Тема: Узагальнення за розділом V  "Епоха Просвітництва". Тематичний контроль.

1. Повторити розділ V, параграфи 22-25,  с. 178-222.
2. Переглянути опорні конспекти з вивчених тем.
3. Виконати Тестові завдання за розділом V, що розміщені на с. 224. 

4. Виконати тести онлайн 
https://onlinetestpad.com/ua/test/82953-v%D1%96-rozd%D1%96l-5-test-1-epokha-prosv%D1%96tnictva

12.  ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.

    УРОК № 48   за 28.04.2020   (вівторок)

  Тема:  Архітектура. Образотворче мистецтво. Музика.

1. Опрацювати параграф 36,  с. 237-243.
2. Опорний конспект (тема коротко) 
https://drive.google.com/file/d/1mOHSSCGJIxAyg70C4q9y-lsXHdkr8J1Z/view?usp=sharing
3. Переглянути 
відео 1 "Історія України. Архітектура. Козацьке бароко" (7.20 хв.)

відео 2 "Українська скульптура доби бароко" (4.33 хв.)
https://www.youtube.com/watch?v=l73PxJp-1J0
відео 3 "Історія. Козацьке бароко. Музика і театр" (5.05 хв.)
https://www.youtube.com/watch?v=MheUdEP52wA
4. Перевірте себе. Завдання на с. 243.

11.  ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ 

    УРОК № 30   за 23.04.2020   (четвер)

  Тема:   Практичне заняття 5 "Повсякденне життя в раїнах Західної Європи у ХVІІІ ст."

Мета: з'ясувати зміни, які відбулися в повсякденному житті в країнах Західної Європи  у XVIII ст.

    Практична робота.

Внести в синхронізовану хронологічну таблицю відомості  (дата і подія) про:
- початок промислової революції;
- хронологічні межі доби просвітництва;
- хронологічні межі війни за незалежність США;
- ухвалення Декларації незалежності США;
- ухвалення Конституції США.

10.  ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.

    УРО

1. Опрацювати документи і дати відповіді на запитання.

https://drive.google.com/file/d/1i4LZjOQ_lJD8r8CIwWLD1qs0npxVf-I_/view?usp=sharing

2. Зробити висновок відповідно до мети заняття. К № 47   за 21.04.2020   (вівторок)

  Тема:  "Освіта і наука. Києво-Могилянська академія".  Практична робота.

1. Опрацювати параграф 35,  с. 233-237.
2. Опорний конспект (тема коротко) 
https://drive.google.com/file/d/1GGgBf_1vhLByHAte-cQdK_BOjzIJbPCK/view?usp=sharing
3. Переглянути:
    Відео 1  "Культура, освіта, наука другої половини ХVІІІ ст." (7,03 хв.)
                    https://www.youtube.com/watch?v=xYneunqfgEA

    Відео 2   "Обличчя української історії. Григорій Сковорода" (5,04 хв.)

                    https://www.youtube.com/watch?v=S2EBBaC3Ulw
4.  Завдання 1,2 на с. 237.

    Практична робота.

Внести в синхронізовану хронологічну таблицю відомості  (дата і подія) про:
- остаточну ліквідацію гетьманства й Запорізької Січі, Кримського ханства
- поділи Речі Посполитої
- закріпачення селян Лівобережної та Слобідської України
- Коліївщину, рух опришків
- відновлення діяльності Львівського університету, інше.

-   

9.  ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

    УРОК № 29   за 16.04.2020   (четвер)

  Тема:  Колонії Великої Британії в Північній Америці. Війна за        незалежність. Утворення США.

1. Опрацювати параграф 25,  с. 210-222.
2. Опорний конспект
https://drive.google.com/file/d/1MG65TLGyGwZNL8pfKFXaGiHyk8veM65n/view?usp=sharing 
3. Переглянути відеоурок "Утворення США. Війна англійських колоній в Північній Америці за незалежність" (6.34 хв.)

4. Відео НОВА ШКОЛА:
1) "Англійські колонії в Північній Америці" (1.38 хв.)
https://www.youtube.com/watch?v=hV34oZ8fPnc
2) "Початок боротьби проти метрополії, проголошення незалежності "(2.36 хв.)
3) Хід війни (1.11 хв.)
4) "Конституція США" (1.13 хв.)
https://video.novashkola.ua/8-klas/istoriya-8-klas/urok-23-2/
5. Відео "День в історії. Прийняття Декларації незалежності США" (1.42 хв.)

https://www.youtube.com/watch?v=psKJFB7G558
6. Запитання і завдання на с. 222.

8.  ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.

    УРОК № 46    за 14.04.2020   (вівторок)

    Тема:  "Поділи Речі Посполитої: зміни у становищі  Правобережної         України та західноукраїнських земель".  Практична робота.

Опрацювати параграф 34, пункт 4, с. 231-233.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ДО ТЕМИ

7        Унаслідок кризи і послаблення Речі Посполитої наприкінці 18 ст. вона зазанала поділу між трьома державами: Росією, Австрією і  Прусією.

- 1772 – І поділ - до Австрії: землі Східної Галичини (Руське (без Холмщини), Белзьке (до Бугу), 
                                                 Подільське (західна частина), Волинське воєводства (південно-західна
                                                 частина)
                              - до Росії: частина Східної Білорусі           

- на приєднаних землях утворено провінцію "Королівство Галіції (Галичини) і Лодомерії    
  (Володимирщини)"
- 1775 – Австрія окупувала Буковину, яка перебувала під владою Туреччини
- 1786 - Буковина стала окремим округом  "Королівство Галіції  і Лодомерії"
- 70-80-ті роки 18 ст. -  в Австрійській імперії  (і в українських землях) проведені реформи 
   імператорів Марії-Терезії та Йосифа ІІ:
       - скорочено панщину
       - запроваджено обов"язковушкільну освіту
       - навчання українською мовою
       - відкрито греко-католицьку семінарію
 - за Йосифа ІІ:   
       - свобода віросповідання
       - зрівняння прав греко-католиків і католиків
       - 1784 - відкрито Львівський університет 
       - 1782 - скасовано кріпацтво (особиста залежність)                   

- 1793 – ІІ поділ –  до Росії:  Правобережна Україна  (Київське, Брацлавське, Подільське воєводства,   
                                                  східна частина Волинського воєводсьва) і Центральна Білорусь

- 1795  - ІІІ поділ   –   до Росії:  західна частина   Волині (Волинського воєводства), східні частини  
                                                       Холмщини і Белзщини,  і Західна Білорусь 
- уся територія Правобережної України увійшла до Росії: утворено Волинське, Брацлавське,  
  Подільське  намісництва, а з 1797 року - губернії, днржавна мова - російська.
                                 - до Австрії: Галичина, частина Волині, так звані малопольські землі з Краковом і Познанню

Практична робота.

позначити на контурній карті регіони, що у 18 ст. зберігали ознаки української державності:

- територію Гетьманщини, Нової Січі, Слобідської України;

- землі України, які  потрапили до складу Російської імперії та Австрійської монархій   

   внаслідок російсько-турецьких воєн, поділів Речі Посполитої, ліквідації Кримського ханства

ПЕРЕВІРКА: запитання  с. 232-233

Завдання: виконати завдання на контурній карті або створити картосхему і переслати  вчителю;
                  вивчити дати поділів Речі Посполитої і територіальні зміни, які відбулися
Запитання  можна задавати в коментарях.

6.  ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

  УРОК № 44-45    за 31.03.2020  та   07.04.2020   (вівторок)

  Тема:  "Правобережна Україна. Гайдамаки. Коліївщина. Буковина, Східна                   Галичина, Закарпаття.  Рух опришків"

  Опрацювати параграф 34, пункти 1-3, с. 226-231.

  ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ДО ТЕМИ

             Правобережжя. Гайдамацький рух.

·         Причини розгортання гайдамацького руху

- війни спустошили Правобережжя

- основа господарства – фільварково-панщинна система з примусовою працею та кріпацтвом.    - зростання магнатського землеволодіння

- короткострокові та незначні пільги для переселенців

- утиски православної церкви, переслідування уніатів

·         Виступи

- 1734 – повстання під проводом Верлана

- 50-ті рр. 18 ст. – нова хвиля гайдамацького руху, гайдамаки захопили Умань, Вінницю,     
  Летичів, Корсунь.

·                             Коліївщина – 1768

- Коліївщина - козацько-селянське національно-визвольне повстання в Правобережній      
  Україні    у 1768-1769 роках під проводом Максима Залізняка і його сподвижника Івана 
   Гонти.   Спровоковане національним і релігійним гнітом правобережного українського 
   населення в Речі Посполитій

-  повстанці формувалися в Холодному яру поблизу Мотронинського монастиря біля  
   Чигирина,  очолив повстання Максим Залізняк
- травень 1768 – похід повстанців, захопили Смілу, Черкаси, Корсунь, Лисянку, Канів

      - похід гайдамаків на Умань, перехід Івана Гонти на бік повстанців, взяття Умані

- польський уряд звернувся по допомогу до Росії

- червень – схоплено Залізняка і Гонту, оточили повстанський табір, кривавий терор. Гонту  
  поляки закатували, Залізняка – в Сибір

- 1768 – 1772 - Барська конфедерація - військово-політичне об"єднання польської шляхти і  
   католицького духоіенства проти поступок некатоликам.

7.                        Опришківський рух  - 1738 – 1745

- Опришок від лат. opressor – знищувач, порушник. Опришками ставали селяни, які брались за зброю,  

   щоб позбутися визиску чужинців

- селяни застосовували тактику партизанської війни в Прикарпатті, Буковині, Закарпатті. 

- очолив – Олекса Довбуш - найбільший розмах - 1738-1745 (загибель О. Довбуша)

- перші свідчення – ХVІ ст.

- 30-ті рр. ХVІІІ ст. – поширення опришківського руху

- 1780-1782 - ліквідація особистої залежності селян в Австрійській  імперії

ПЕРЕВІРКА: запитання  с. 232-233

Завдання исьмово:

І-ІІ рівня складності: Дати відповідь на запитання: 

                                     1. Хто такі гайдамаки?

                                     2. Що спричинило гайдамацький рух на Правобережжі у другій половині 18 ст.?

ІІІ-ІV рівня складності: на вибір

                                     1. Скласти історичний портрет Максима Залізняка, Івана Гонти, Олекси  

                                        Довбуша (на вибір; не забудьте вказати своє ставлення до історичної   

                                        особистості з обгрунтуванням)

                                     2. Опрацювати документ на с. 229-230, відповісти на запитання на с. 229

Виконані завдання для оцінювання викласти у ВАЙБЕР, тел. 097-65-310-36 

або  на ел. адресу             prm2015mrp@gmail.com

Запитання можна задавати і в коментарях.

5.  ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ.

    УРОК № 27   за 02.04.2020   (четвер)

  Тема:  Освічений абсолютизм

1. Опрацювати параграф 23,  с. 192-201.
2. Опорний конспект  до теми.
https://drive.google.com/file/d/1GChWwZdUwEWDXIaHdfdkP_FMOS70Dx9P/view?usp=sharing
3. Переглянути відеоурок "8 клас. Освічений абсолютизм" (5.15 хв.)

3.  ІСТОРІЯ УКРАЇНИ 

    УРОК № 43       за 17.03.2020    (вівторок)

   Тема: "Підкорення Кримського ханства. Колонізація Півдня України"

    Опрацювати параграф 33 п.2, с. 221-222 та п. 4, с. 224-225.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ДО ТЕМИ.

                        Російсько-турецька війна 1768-1774.

    -  територія України стала місцем для збирання і розгортання російських військ

    -  з українців були сформовані військові полки- гусарські, пікінерські, козацькі

    -  у військових діях брали участь запорожці

    -  населення залучали до обслуговування військ, будівництва

              Росія виграла війну. Було підписано Кючук-Кайнарджійський мирний договір - 1774 р.

      До  Росії відійшли землі:

·         - Велика і Мала Кабарда

·         - східна частина Керченського півострова ( фортеці Керч, Єнікале)

·         - Азов з навколишніми землями

·        -  фортеця Кінбурн у гирлі Дніпра

·         - територія між Дніпром і Південним Бугом до узбережжя Чорного моря                                         - Кримському ханству надавалася незалежність від Османської імперії , фактично – у                   залежність від Рсії

            Запорізька Січ у другій половині ХVІІІ ст.

- 1734-1775 - Нова (Підпільненська) Січ

-  поділ на паланки: паланка – фортеця, а також місто навколо неї, центр самостійної округи         Війська Запорозького (кількість паланок 5-8-9)

-  це землі сучасних Дніпропетровської, Донецької, Луганської, Кіровоградської, Запорізької,   

   Херсонської, Миколаївської областей

- 4 червня 1775 – ліквідація Запорозької Січі російськими військами  генерала Петра   

  Текелія  10 тис. проти 3 тис. запорожців

·                                       Причини ліквідації:

-         -  зростання економічної могутності Запорожжя

-          - відсутність кріпацтва

-          - демократичний устрій козацької республіки

·                                    Передумови ліквідації

- закінчення російсько-турецької війни 1768 – 1774

- вихід Росії до Чорного моря

- придушення селянського повстання О.Пугачова

·                  З 25 травня до 8 червня 1775 проходила окупація земель

·                 Останній кошовий отаман Петро Калнишевський  - 25 років перебував в ув’язненні в    

        Соловецькому монастирі

- Задунайська Січ 

           -   існувала протягом 1775 – 1828 рр. у гирлі Дунаю на    території Османської     імперії.             -   Сюди після ліквідації Запорозької Січі (1775) переселилася частина запорожців.                     -   Козаки Січі повинні були  брати участь у війнах на боці Туреччини.

- 1785 - 8 тис. козаків на території Австрії утворили  Банатську Січ

- 1783 - маніфест Катерини ІІ про приєднання до Росії Кримського ханства (Кримське     

              ханство припинило своє існування)

                Колонізація Півдня України

- за Нової Січі на території Запоріжжя було багато населення (200 тис.)

- козаки вели господарство в зимівниках

- російський уряд заохочував переселення, особливо іноземців: німців, сербів, греків, хорватів

- колонізація Причорномор"я українцями почалася ще в середині 18 ст. переважно на південь  

  тікали селяни Правобережжя

- з ліквідацією Кримського ханства фаворити і наближені Катерини ІІ отримали величезні  

   володіння - близько 4 млн десятин (десятина - трохи більше від гектара)

- Південь перетворився на головного виробника пшениці для Росії та Європи

- останні десятиліття 18 ст. - інтенсивна колонізація, поява нових міст (або перейменовані 

  турецькі міста): Єлисаветнрад (1752), Олександрівськ (тепер Запоріжжя), Катеринослав  

  (тепер Дніпро) - 70-ті рр., Херсон, Миколаїв, Одеса, Маріуполь. 

- міста стали центрами міжнародної торгівлі, передусім зерном.

·                                    Російсько-турецька війна1787-1791 років 

- із запорізьких козаків сформували 

  Військо вірних козаків – Чорноморське козацьке військо (пізніше)

- Росія виграла війну. Було укладено Ясський мирний договір - 1791 рік:

- до Росії відійшла територія між Південним Бугом і Дністром з фортецню Очаків

- Туреччина остаточно визнала Крим за Росією

- Підсумки: усе Причорномор"я, Приазов"я і Крим опинилися в складі Російської імперії

- 1792 – козаків Чорноморського війська переселили на Кубань, Таманський півострів       

  (вони стали називатися Кубанські козаки)

                                                                                             
   ПЕРЕВІРКА: запитання с. 225-226.